A VEZ E A VOZ DAS CRIANÇAS

O Ateliê de Jogos e Brincadeiras apresenta, de forma teórica, reflexiva e vivencial, a brincadeira como fenômeno cultural universal e diverso. O curso propõe uma análise detalhada de aspectos do lúdico infantil de várias regiões brasileiras, reconhecendo suas características singulares. A partir do conhecimento de brincadeiras universais, seu histórico e sua evolução, assim como de brincadeiras pós-modernas das crianças brasileiras, espera-se que o educador possa apropriar-se de repertórios regionais de jogos, brinquedos e brincadeiras, incluindo o seu próprio e o de determinados entornos de interesse particular. Além de vivenciar brincadeiras, construção de brinquedos e jogos, o educador será desafiado a observar, registrar e analisar os potenciais latentes das diversas manifestações lúdicas e elaborar uma proposta de intervenção voltada e adequada ao grupo da sua escolha.

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Temas a serem abordados:

- História e simbolismo de brincadeiras, jogos e brinquedos universais. 
O fenômeno da multiculturalidade - repertórios de brincadeiras familiares.

- A cultura do brincar: brincadeiras do Brasil e suas influências. Tipos de brincadeiras – classificações.

- Estrutura do brincar. Brincadeiras livres e dirigidas.

- Repertórios de brincadeiras das crianças de hoje - Mapa do Brincar

- Repertórios culturais – brincadeiras de crianças que vivem em centro urbanos, rurais, ribeirinhos, quilombolas, indígenas etc.

- *Saída cultural – visita a espaços lúdicos, praças, museus, exposições afins ou outros equipamentos regionais. Filmes. Pesquisa do mercado de brinquedos. Visitas virtuais.

- Ateliê de brinquedos

- O potencial de desenvolvimentos integral das brincadeiras e jogos. Vivência, registro e análise.

- Ateliê de jogos universais

- Pesquisas de brinquedos e as mensagens por trás dos mesmos – artesanais / regionais / industrializados / eletrônicos.

- Adequação de atividades lúdicas:- por faixa etária: - em função de necessidades, interesses, conflitos, habilidades, dificuldades, temáticas.

- O papel do professor.

- Ateliê lúdico. Brincar em contato com a natureza. Parques, praças, equipamentos públicos.  

- Jogos Cooperativos.

- Ateliê lúdico. Criação de jogos.

- Ateliê lúdico.  Dinâmicas.

Materiais de apoio:

O livro base de estudo e orientação será o ‘Ateliê de Jogos e brincadeiras’, já incluso no valor do curso.

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Plataforma
- Opção de conexão simultânea via plataforma Zoom - as orientações de acesso serão enviadas para os participantes antes de cada encontro.
- Opção gravada - A gravação dos encontros estará disponível por tempo limitado entre um e outro.